出版社：黑龙江教育出版社
年代：2018
定价：30.0
形成性考核向我们阐释支持有效教学的策略，使学习变得更为深入持久。本书展示了如何开发你以学生为中心的日常教学计划，并开发通过形成性教学、学习和评估的学习环境。每一章节中，基于真实的教学场景，这些“形成性考核工具箱”有以下几类：1. 引导小组教学2. 分化3. 观察&证据诱导4.分析&反馈5. 合作共建6. 反思计划7. 自我规章8. 对话&对话策略本书中这些原则不限年龄和教学层次，但对当下的实践教师、在国际国内教师训练课程中的学生、教师持续专业发展（CPD）的教师或在职教师、教育硕士学位学生还有评估/教学和学习模式文科硕士研究生学位的学生来说，特别有用。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 形成性评价的教学实践站内查询相似图书 | ||
| 9787531698920 如需购买下载《形成性评价的教学实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 哈尔滨 | 出版单位 | 黑龙江教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||