形成性评价的教学实践

形成性评价的教学实践

(英) 比尔·波义耳 (Bill Boyle) , (英) 玛丽·查尔斯 (Marie Charles) , 著

出版社:黑龙江教育出版社

年代:2018

定价:30.0

书籍简介:

形成性考核向我们阐释支持有效教学的策略,使学习变得更为深入持久。本书展示了如何开发你以学生为中心的日常教学计划,并开发通过形成性教学、学习和评估的学习环境。每一章节中,基于真实的教学场景,这些“形成性考核工具箱”有以下几类:1. 引导小组教学2. 分化3. 观察&证据诱导4.分析&反馈5. 合作共建6. 反思计划7. 自我规章8. 对话&对话策略本书中这些原则不限年龄和教学层次,但对当下的实践教师、在国际国内教师训练课程中的学生、教师持续专业发展(CPD)的教师或在职教师、教育硕士学位学生还有评估/教学和学习模式文科硕士研究生学位的学生来说,特别有用。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787531698920
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出版地哈尔滨出版单位黑龙江教育出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸26 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

形成性评价的教学实践是黑龙江教育出版社于2018.1出版的中图分类号为 G420 的主题关于 教学评估 的书籍。