课程论

课程论

靳玉乐, 主编

出版社:人民教育出版社

年代:2012

定价:36.0

书籍简介:

本书是“国家精品课程系列教材”——“课程与教学论”中的一本。内容主要包括绪论、课程的意义、课程理论基础、课程设计、课程目标、课程内容、课程类型、课程文件、课程实施、课程评价、课程领导、课程研究等。

作者介绍:

靳玉乐,西南大学副校长、二级教授,国务院学位委员会教育学科评议组成员,首批新世纪“百千万人才工程”国家级人选,重庆市首批“两江学者计划”特聘教授,享受国务院政府特殊津贴专家,国家重点学科“课程与教学论”领衔人,“课程与教学论”国家级教学团队带头人,国家精品课程“课程与教学论”主持人,中国教育学会教育学分会课程学术委员会副理事长,重庆市“名师奖”获得者,重庆市政府兼职督学,重庆市首批学术技术带头人。1992年获教育学博士学位,1996年晋升为教授,1997年被批准为课程与教学论专业博士生导师。发表学术论文200多篇,出版学术著作20余部,承担国家及省部级课题10多项,获得教育部高等学校科学研究(人文社会科学)优秀成果二等奖2项、全国教育科学优秀成果二等奖1项,重庆市政府社会科学优秀成果一等奖2项、二等奖4项。

书籍目录:

绪论

第一章 课程的意义

第二章 课程的理论基础

第三章 课程理论

第四章 课程设计

第五章 课程目标

第六章 课程内容

第七章 课程类型

第八章 课程文件

第九章 课程实施

第十章 课程评价

第十一章 课程领导

第十二章 课程研究

参考文献

内容摘要:

《国家精品课程系列教材:课程论》系国家精品课程“课程与教学论”的系列教材之一,致力于反映当代课程理论的全貌和课程发展的趋势,形成了一个由“课程理论一课程开发一课程研究”构成的完整的学科体系结构。
  《国家精品课程系列教材:课程论》包括课程的意义、理论基础、基本理论、课程设计、课程目标、课程内容、课程类型、课程文件、课程实施、课程评价、课程领导以及课程研究等内容。
  《国家精品课程系列教材:课程论》完整而充分地反映了当代课程改革和研究的新理念、新成果、新方法,体现了基础与前沿、理论与实践的统一。
  《国家精品课程系列教材:课程论》是为普通高等院校教育类专业和教师教育课程编写的教材,也可以作为各类教师培训的教材使用,还可以供广大校长、教师、教育行政人员、教育研究工作者以及教育专业研究生作为研究的参考资料使用。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787107244353
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出版地北京出版单位人民教育出版社
版次1版印次1
定价(元)36.0语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

课程论是人民教育出版社于2012.12出版的中图分类号为 G423 的主题关于 课程-教学理论-高等学校-教材 的书籍。