育人体系构建与学校课程统整

书籍简介:

《育人体系构建与学习课程统整》汇集了广西36所中小学育人体系构建与课程统整的实践案例集，是“学校育人体系构建与课程统整区域推进”研究项目的实践成果。该研究创新提出了“学校领导力”和“学校发展逻辑框架”核心概念，创设了构建学校育人体系的一整套理论框架和操作模型，成为广西最成型、最受欢迎、最行之有效、应用最广泛的中小学校育人体系构建范式。其先进的理念、技术模型及卓有成效的实践经验，在6年里反复多次被省厅级、市级和县（市区）级9个大型项目整体采纳，辐射全区，并先后被大批学校超过3年以上的广泛持续应用。本书汇集了广西36所项目学校的实践案例，内容翔实，可为广大中小学提供易懂可操作能应用的构建育人体系和统整学校课程的技术模型和轨道，指导和帮助中小学构建、统整育人体系和学校课程，全面提升学校整体育人效能。

书籍规格:

书籍信息归属:

育人体系构建与学校课程统整是广西师范大学出版社于2017.9出版的中图分类号为 G63 的主题关于 中小学教育－教学研究 的书籍。