学校文化认同研究

学校文化认同研究

李振华, 著

出版社:郑州大学出版社

年代:2020

定价:68.0

书籍简介:

学校文化认同将学校文化渗透到认同领域,形成系统的学校文化认同理论。《学校文化认同研究》一书以社会认同理论和学校文化理论为分析框架,聚焦于学校文化认同的状态、机制和结果三个层面的研究。研究发现,学校文化认同状态是积极状态、矛盾状态、消极状态的混合体,提出了建立宣讲与交流制度促进学校文化认知认同,营造人文与和谐管理文化促进学校文化情感认同,搭建事业平台与加强激励促进学校文化行为认同等建议。本书可供教师和科研人员使用。

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9787564572877
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出版地郑州出版单位郑州大学出版社
版次1版印次1
定价(元)68.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数 240 印数 300

书籍信息归属:

学校文化认同研究是郑州大学出版社于2020.10出版的中图分类号为 G47 的主题关于 校园文化-文化研究 的书籍。