高中学生综合素质评价手册

书籍简介:

本书根据教育部《课程方案（实验）》等文件的精神要求，在实施普通新课程过程中，要建立发展性评价机制，实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。为做好这项工作，本手册全面实行道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等基础性发展目标和各个学段学生应该达到的学科学习目标相结合的评价记录方式，按照目标多层级、多角度、全方位的原则，综合且动态地记录学生成长过程。通过观察记录、交流评价、目标设立、成果展示、成绩考核等多种方式，全面反映学生的成长历程，并很好的促进师生、同学、家长与学生之间的了解。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中学生综合素质评价手册是龙门书局于2011.9出版的中图分类号为 G632.47-62 的主题关于 素质教育－教育评估－高中－手册 的书籍。