走进校本

走进校本

胡婴, 主编

出版社:湖北教育出版社

年代:2006

定价:

书籍简介:

本书以国家课程改革为契机,以小学校本课程开发理论与实践为主要内容,对校本课程研究提出了许多有独创性的见解,如校本课程和定义、校本课程开发的策略等。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787535144249
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出版地武汉出版单位湖北教育出版社
版次1版印次1
定价(元)语种简体中文
尺寸20装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

走进校本是湖北教育出版社于2006.出版的中图分类号为 G622.3 的主题关于 课程-教学研究-小学 的书籍。