备课

书籍简介:

全书以备课理性思维、技能性操作和策略性实施为总体架构，将其嵌入青年教师上岗后的成长历程之中，通过理性分析、认知告白、思维导向和情境化的案例介入的编写方法，让读者的备课---教师专业成长的基本功得到切实提升。每章节结构中有前言的“学习点”，结尾的“启智点”、“反思点”及“思考与讨论”等形式，这样便于自学与团队式学习与培训。

书籍规格:

书籍信息归属:

备课是华东师范大学出版社于2018.出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 备课－教学研究 的书籍。