幼儿园“生存”课程的实践

书籍简介:

本书是中国福利会幼儿园承担的上海教育研究项目的后期成果。中福会幼儿园课题组历时三年，对幼儿园生存课程进行了广泛而深入的研究和实践，包括“学生活”、“学学习”、“学做人”课程理念的实践探索，共20余万字。研究成果曾获2001年上海市第七届教育科研成果二等奖。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园“生存”课程的实践是上海教育出版社于2003.10出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育－教学研究 的书籍。