水产养殖学专业基础实验实训

第一章 水产养殖学基础知识与基本操作

一、实验实训教学目标与要求

二、实验室安全防护与常规操作知识

三、水产养殖专业基础实验实训操作技术与要求

四、常用仪器设备简介及使用方法

五、实验设计的基本方法及实验结果的分析处理方法

第二章 鱼类形态分类及组织胚胎学实验

实验一 鱼类的认识

实验二 鱼类外部形态观察及测定

实验三 鳞片、色素细胞的观察

实验四 鱼类的骨骼系统

实验五 鱼类的肌肉系统

实验六 鱼类的消化系统

实验七 鱼类的呼吸系统

实验八 鱼类的循环系统

实验九 鱼类的尿殖系统

实验十 鱼类的神经系统

实验十一 鱼类的感觉系统及内分泌系统

实验十二 上皮组织的切片观察

实验十三 结缔组织的切片观察

实验十四 肌肉组织的切片观察

实验十五 神经组织的切片观察

实验十六 循环器官的切片观察

实验十七 呼吸器官的切片观察

实验十八 消化器官的切片观察

实验十九 泌尿、生殖器官的切片观察

实验二十 鱼血涂片制作与观察

实验二十一 鱼类早期胚胎装片、切片观察

实验二十二 鱼类早期胚胎发育过程的观察

第三章 水环境化学实验

实验一 碳酸氢根离子、碳酸根离子和碱度的测定

实验二 淡水离子总量的测定

实验三 钙、镁离子和总硬度的测定

实验四 硫酸根离子的测定

实验五 溶解氧的测定

实验六 化学需氧量的测定

实验七 生化需氧量的测定

实验八 水中氨态氮的测定

实验九 亚硝酸氮的测定

实验十 总氮的测定

实验十一 活性磷的测定

实验十二 总磷的测定

实验十三 漂白粉有效氯的测定

第四章 水生生物学及饵料生物培养学实验

水生生物学绘图规则

实验一 浮游植物形态结构观察与分类

实验二 浮游植物采样与定量分析

实验三 浮游动物的形态结构与分类

实验四 浮游动物采样与定量分析

实验五 底栖动物的形态结构与分类

实验六 小型底栖动物的定量研究

实验七 水生维管束植物的形态观察与分类

实验八 光合细菌的分离

实验九 单细胞藻类浓度的测定

实验十 单细胞藻类的分离——水滴分离法

实验十一 单细胞藻的分离——平板分离

实验十二 轮虫休眠卵的分离

实验十三 卤虫卵的去壳

实验十四 卤虫卵质量鉴别

实验十五 卤虫卵的孵化及卤虫幼体观察

第五章 鱼类与水域生态学实验

实验一 鱼类生物学资料的野外采集

实验二 鱼类鳞片的年轮特征和鳞(轮)径的测量

实验三 鱼类生长速度的计算

实验四 鱼类的食性和摄食强度

实验五 鱼类的性腺发育和繁殖力

实验六 标记重捕法估计种群数量的模拟实验

实验七 水体初级生产力的测定——黑白瓶法

实验八 水体初级生产力的测定——叶绿素a法

实验九 生态瓶的设计与制作

第六章 综合、设计型实验实训

实验一 鱼类标本的制作

实验二 鲤鱼和虹鳟的比较解剖实验

实验三 鱼类洄游研究的实验

实验四 鱼类诱食(设计)实验

实验五 鱼类的人工授精和孵化实训

实验六 鱼类在仔鱼期的温度和盐度耐力实训

实验七 食物消化速率和饵料系数的测定

实验八 不同N、P含量对藻类生长的影响

实验九 药物对鱼类急性毒性设计实验

实验十 药物对鱼类器官组织结构的影响

实验十一 鱼类耗氧率的测定与计算

实验十二 鱼类生物学测定项目实训

实验十三 水生维管束植物调查实训

实验十四 养殖池塘水质综合测定项目实训

实验十五 邛海(安宁河)渔业水域水质综合调查实训

实验十六 西昌湿地生态系统调查实训

实验十七 邛海生态系统健康评价设计实训

实验十八 安宁河流域鱼类资源区系调查实训

实验十九 凉山州水电资源开发对鱼类生态环境影响调查实训

实训二十 水产动物育苗温室环境控制实训

实训二十一 活饵料工厂化培育实训

实训二十二 鱼类疾病诊断技能实训

附 录

主要参考文献

《水产养殖学专业基础实验实训》编著者肖文渊。 本书包括六章，第一章水产养殖学基础知识与基本操作，第二章鱼类形态分类及组织胚胎学实验,第三章水环境化学实验，第四章水生生物学及饵料生物培养学实验，第五章鱼类与水域生态学实验，第六章综合、设计型实验实训。教材可用作水产养殖学实践教学用书，也可以作为水产专业职业技能鉴定的培训、水产从业人员、高职教育参考书。《水产养殖学专业基础实验实训》编著者肖文渊。 《水产养殖学专业基础实验实训》教材是集水产养殖学专业基础主干课程鱼类学及组织胚胎学、水环境化学、水生生物学、鱼类生态学、生物饵料培养学和养殖水域生态学于一体的实验实训教材。教材包括实验实训基础知识及基本操作、基础实验项目、综合与设计型实验实训三部分，其内容既保证了学科的系统性，又体现出“强化基础、重视实践、个性培养与创新能力紧密结合”的教学理念；多层次的实验实训项目设计，有利于对不同层次学生开展针对性培养，满足不同层次的人才培养需要；通过创新拓展实验实训，引导和开发学生创新能力，提高学生实验操作技能，培养研究型和技能型的复合人才。教材能满足“本科学历+职业能力”人才培养模式下水产养殖学专业基础实践教学需要。 综合与设计型实验实训中包含了综合性实验实训、设计开放性实验实训和部分水产养殖学专业技能大赛的项目，使本教材具有本土化、实用性、创新性等特点。 教材也可以作为水产专业职业技能鉴定的培训、水产从业人员的参考书。