出版社:山西教育出版社
年代:2011
定价:22.0
本书由一线优秀教师精心编写而成。书稿坚持按照作文教学倡导的自主、合作、探究的学习新方式进行编排,力求尊重当代中小学生的情感、个性与写作自由,激发其自主写作的学习兴趣,为学生提供作文全程各个写作单元的知识与技巧。
第一章 记叙文的写法
第一节 记叙文的一般写法
一 审题
1.凝聚
2.渠清如水
3. 惜
4.有时,我也想带上那包泥土
5.从“三顾茅庐”说起
二 提炼和突出主题的方法
1.见证
2.错过太阳我不哭
3.见证
4.回报母爱
5.摆渡手
三 构思
第一章 记叙文的写法
第一节 记叙文的一般写法
一 审题
1.凝聚
2.渠清如水
3. 惜
4.有时,我也想带上那包泥土
5.从“三顾茅庐”说起
二 提炼和突出主题的方法
1.见证
2.错过太阳我不哭
3.见证
4.回报母爱
5.摆渡手
三 构思
1.和老妈在一起
2.当我面对两枚硬币的时候
3.生命,生命
4.雨中荷
5.下辈子还做您的女儿
第二节 记叙文的特殊写法
一 侧重写人的记叙文的写法
1.田老师的眼睛
2.父亲
3.生命的意义
4.珍惜诚信
5.师长的眼睛
二 侧重叙事的记叙言语的写法
1.“和谐”画展
2.生命的日历
3.不仅是两角钱
4.校门口的一幕
5.一件后悔的事
三 侧重定景的记叙文的写法
1. 雷雨
2.我爱家乡的小溪
3.黄山
4.校园的早晨
5.霜花
四 侧重状物的记叙文的写法
1.小闹钟
2.哦,窗外的
3.我喜欢
4.窗花
5.腾龙山游记
第二章 议论文的写法
第一节 议论文的一般写法
一 明确要求,确立论点
1.战胜困厄
2.分担与分享
3.静水流深
4.宽恕别人等于善待自己
5.人生需要掌声
二 找好论据,叙述有理
1.读书养气
2.为“放炮者”记功,好
3.良好习惯的重要性
……
第三章 说明文的写法
第四章 作文单项训练
第五章 语言
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书名 | 初中生作文全程学案站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 太原 | 出版单位 | 山西教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 22.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 22 × 15 | 装帧 | 平装 |
页数 | 360 | 印数 | 10000 |
初中生作文全程学案是山西教育出版社于2011.10出版的中图分类号为 G634.343 的主题关于 作文课-初中-教学参考资料 的书籍。