汉语习得研究

书籍简介:

本书在梳理第二语言习得研究的基本概念及相关理论的基础上，基于大量的汉语中介语语料库，以汉语作为第二语言习得为研究对象，专门从二语研究的四大核心领域——语言迁移、偏误分析、语言输入与语言输出、学习者个体因素等入手，深入地探讨了汉语二语习得规律及习得特点，为汉语二语教学提供针对性的教学策略。可供相关专业人员学习参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

汉语习得研究是吉林大学出版社于2018.8出版的中图分类号为 H195.3 的主题关于 汉语－对外汉语教学－教学研究 的书籍。