直面核心素养

书籍简介:

“核心素养”的思考起源于2014年，是区域最早关注和实践指向”核心素养”教育的学校，在学校第二轮三年规划中率先提出并实施。内容主要分6个章节，培养怎样的人，面向未来、自我素养，文化素养、社会素养 的培养。书中引用了”整体优化”实验、 ”差异教育”实验的许多文献资料，这是几代天长人实践的智慧。

书籍规格:

书籍信息归属:

直面核心素养是现代出版社于2018.3出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 小学教育－教学研究 的书籍。