出版社：山东文艺出版社
年代：2011
定价：32.0
本书为面向中小学学校管理的教育教师读物，荟萃教育专家和知名校长的精华文章，探讨校长的学校管理中如何促进教师专业化成长。
寄语教师
关注师生关系
关注青年教师成长
关注“中间层”教师成长
创造适合教师发展的教师教育
如何帮助新教师尽快进入角色
校长如何指导教师进行教育科研活动
再谈教师科研
评优引发的思考
找寻教师的快乐
谈师徒结对
如何提高教师的教育技术能力
如何打造名师
班主任培养的方法和途径
构建学习型教师队伍
?于有偿家教
关注评价
怎样面对教师工作上的懈怠
负责任的教育者
立足教师专业化发展
碰上难管老师
教师成长助力学校发展；跟随百位名校长，探讨校长治校如何推动教师成长。
新教师
新教师必须要树“三观”。
教育观：教育即人学；教学观：一切的“教”服从于学生的“学”，最终是“不教而教”；学生观：学生是课堂教学的第一资源，教师是班级里的第51名学生。
新理念
相信学生，解放学生，利用学生，发展学生；教育即解放，教师即开发，学生即创造，课堂即生态。
新图书
中国教育的希望在教师！新教师的成长从“教育发现”开始！教育发现是什么？是与众不同的“新图书”！所谓新，新在服务于新课堂新教师新教育。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 济南 | 出版单位 | 山东文艺出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 32.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
学校管理智慧是山东文艺出版社于2011.4出版的中图分类号为 G637-53 的主题关于 中小学－学校管理－文集 的书籍。