内高班办学管理经验与案例

书籍简介:

内地高中班（校）作为民族教育的一种特殊办学形式，自创办以来已有30年的历史，然而鲜有专门针对内高班的学术专著。本书以内地高中班（校）为考察对象，以北京市举办内高班（校）的16所学校为案例，从内高班管理和教学的特殊性出发，全面、系统地介绍内高班的办学模式和管理方法，以鲜活的例子详细、生动地再现内高班教育教学工作的重点和难点，总结成功经验，指导未来内高班的教育教学实践。北京市不仅是全国第一批承办内高班的城市，更在办班模式和管理方法上不断探索与创新，成为全国内高班的领头羊。本书是目前少有的专门研究内高班的著作，融理论、实践与案例于一体，弥补了民族教育的一项空白。全书共分为五个部分：内高班管理总论，内高班管理专题，班主任管理经验与案例，内派教师管理经验与案例，内高班教学经验与案例，汇集了在内高班工作中承担不同角色的一线教育者和学校领导（如校长、德育主任、内高班管理办公室主任、班主任、授课教师、内派教师等）撰写的总结性、反思性文章，因而本书是一项难能可贵的行动研究，北京市16所办班学校为本书提供了丰富的素材，由中国人民大学张东辉副教授和教育部民族教育发展中心陈立鹏教授精心编辑成书，尽可能从不同的角度和不同的学生来源、办班类型、管理专题等为读者展示内高班办学的全貌。

书籍规格:

书籍信息归属:

内高班办学管理经验与案例是中央民族大学出版社于2015.12出版的中图分类号为 G63 的主题关于 高中－少数民族教育－教育管理－北京市 的书籍。