出版社:东北师范大学出版社
年代:2018
定价:38.0
本专著是云南省基础教育高效教学研究学术工作站的一项研究成果。高效率教学主要是以学生的高效率学习为衡量标准。从学习者的维度来看,主要有六个方面,分别是想学、会学、知学、能学、省学和懂学。想学是指学生要有学习的动力,会学是指学生有有效的学习策略、方法和技能,知学是指学生明确知道学习的内容和要求,能学是指学生有适合的学习环境和条件,省学是指学生能够不断地反思更新自己的学习观念和方法,使自己越来越能更高效地学习,懂学是指学生懂得高效率学习背后的原理。任课教师应该从上述六个方面着手来提升自己的教学效率,改进教学的效果。
书籍详细信息 | |||
书名 | 基础教育实践视野下的高效率教学探索站内查询相似图书 | ||
9787568151726 如需购买下载《基础教育实践视野下的高效率教学探索》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 东北师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 204 | 印数 | 100 |