普通高中课程标准实验教科书生物3必修稳态与环境探究活动报告册

普通高中课程标准实验教科书生物3必修稳态与环境探究活动报告册

人民教育出版社课程教材研究所生物课程教材研究开发中心, 编著

出版社:人民教育出版社

年代:2013

定价:5.6

书籍简介:

本书是与《普通高中课程标准实验教科书生物 必修3 稳态与环境》配套的学习资源,根据新颁布的课程标准修订,供学生完成探究活动时使用。包括活动说明、活动目标、活动准备、过程与方法、结果和结论,以及讨论等内容。

书籍目录:

调查1 体温的日变化规律

实验生物体维持pH稳定的机制

模型建构建立血糖调节的模型

探究1 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度

探究2 用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度

探究3 培养液中酵母菌种群数量的变化

探究4 土壤中小动物类群丰富度的研究

调查2 调查当地农田生态系统中的能量流动情况

探究5 土壤微生物的分解作用

制作设计并制作生态缸,观察其稳定性

内容摘要:

《普通高中课程标准实验教科书》明确提出:“高中课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。”为此,《胜券在握·普通高中课程标准实验教科书:生物3(必修)·稳态与环境探究活动报告册(双色版)》中编写了大量的实验探究活动,为同学们的自主学习创造条件。

书籍规格:

书籍详细信息
书名普通高中课程标准实验教科书生物3必修稳态与环境探究活动报告册站内查询相似图书
9787107263262
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出版地北京出版单位人民教育出版社
版次1版印次1
定价(元)5.6语种简体中文
尺寸29 × 21装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

普通高中课程标准实验教科书生物3必修稳态与环境探究活动报告册是人民教育出版社于2013.5出版的中图分类号为 G634.913 的主题关于 生物课-高中-实验报告 的书籍。