出版社：贵州人民出版社
年代：2019
定价：48.0
本书的内容主要包括创新理论、创新教育资源和创新案例。创新理论是我校根据时代要求和学生学情，经过多年实践验证，已形成的《普通高中技术课程生态圈的构建与实践》的教育教学成果。创新教育资源主要是以培养和提升高中生的创新能力和创新思维为目的，学校汇编了以培养学生的创新意识、打破思维定势、学会创新思维原理和创新技法、挖掘创新潜能等方面的校本教材和课程方案。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 课程引导力探究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 贵阳 | 出版单位 | 贵州人民出版社 |
| 版次 | 修订本 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
课程引导力探究是贵州人民出版社于2019.12出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 中学教育－教案(教育) 的书籍。