培训管理制度

第1章　培训制度体系建立　1.1　培训制度文本的制定　1.1.1　确定编制主体　1.1.2　选择编制内容　1.1.3　明确编制要求　1.1.4　完善配套措施　1.2　培训制度的评审与修订　1.2.1　制度的评审　1.2.2　制度的修订　1.3　培训制度架构设计　1.3.1　战略管理培训制度体系　1.3.2　培训运作管理制度体系　1.3.3　培训资源管理制度体系　1.3.4　培训对象管理制度体系　第2章　培训需求调查管理制度　2.1　培训需求调查制度　2.1.1　规范的问题　2.1.2　设计的内容　2.1.3　制度范例展示　2.1.4　制度执行工具　2.2　培训需求分析报告撰写规范　2.2.1　规范的问题　2.2.2　设计的内容　2.2.3　制度范例展示　2.2.4　制度执行工具　第3章　培训课程管理制度　3.1　培训课程设计管理办法　3.1.1　规范的问题　3.1.2　设计的内容　3.1.3　制度范例展示　3.1.4　制度执行工具　3.2　培训课程开发招标办法　3.2.1　规范的问题　3.2.2　设计的内容　3.2.3　制度范例展示　3.2.4　制度执行工具　3.3　培训课程实施管理办法　3.3.1　规范的问题　3.3.2　设计的内容　3.3.3　制度范例展示　3.3.4　制度执行工具　3.4　培训课程质量评估管理办法　3.4.1　规范的问题　3.4.2　设计的内容　3.4.3　制度范例展示　3.4.4　制度执行工具　第4章　培训讲师管理制度　4.1　培训讲师管理办法　4.1.1　规范的问题　4.1.2　设计的内容　4.1.3　制度范例展示　4.1.4　制度执行工具　4.2　内部讲师部门推荐办法　4.2.1　规范的问题　4.2.2　设计的内容　4.2.3　制度范例展示　4.2.4　制度执行工具　4.3　内部讲师评聘实施细则　4.3.1　规范的问题　4.3.2　设计的内容　4.3.3　制度范例展示　4.3.4　制度执行工具　4.4　内部讲师培训管理办法　4.4.1　规范的问题　4.4.2　设计的内容　4.4.3　制度范例展示　4.4.4　制度执行工具　4.5　内部讲师晋级管理办法　4.5.1　规范的问题　4.5.2　设计的内容　4.5.3　制度范例展示　4.5.4　制度执行工具　4.6　外部聘用讲师管理办法　4.6.1　规范的问题　4.6.2　设计的内容　4.6.3　制度范例展示　4.6.4　制度执行工具　4.7　培训讲师访谈试讲规定　4.7.1　规范的问题　4.7.2　设计的内容　4.7.3　制度范例展示　4.7.4　制度执行工具　4.8　优秀培训讲师评选细则　4.8.1　规范的问题　4.8.2　设计的内容　4.8.3　制度范例展示　4.8.4　制度执行工具　第5章　培训学员管理制度　5.1　学员培训纪律规定　5.1.1　规范的问题　5.1.2　设计的内容　5.1.3　制度范例展示　5.1.4　制度执行工具　5.2　培训考勤管理规定　5.2.1　规范的问题　5.2.2　设计的内容　5.2.3　制度范例展示　5.2.4　制度执行工具　5.3　培训学员请假制度　5.3.1　规范的问题　5.3.2　设计的内容　5.3.3　制度范例展示　5.3.4　制度执行工具　5.4　学员培训考场纪律　5.4.1　规范的问题　5.4.2　设计的内容　5.4.3　制度范例展示　5.4.4　制度执行工具　5.5　培训学分管理办法　5.5.1　规范的问题　5.5.2　设计的内容　5.5.3　制度范例展示　5.5.4　制度执行工具　5.6　培训学员档案管理规定　5.6.1　规范的问题　5.6.2　设计的内容　5.6.3　制度范例展示　5.6.4　制度执行工具　第6章　培训资源管理制度　6.1　培训室管理规定　6.1.1　规范的问题　6.1.2　设计的内容　6.1.3　制度范例展示　6.1.4　制度执行工具　6.2　培训设备管理规定　6.2.1　规范的问题　6.2.2　设计的内容　6.2.3　制度范例展示　6.2.4　制度执行工具　6.3　培训教材管理办法　6.3.1　规范的问题　6.3.2　设计的内容　6.3.3　制度范例展示　6.3.4　制度执行工具　6.4　培训外包商选择管理规定　6.4.1　规范的问题　6.4.2　设计的内容　6.4.3　制度范例展示　6.4.4　制度执行工具　第7章　培训经费管理制度　7.1　培训经费管理规定　7.1.1　规范的问题　7.1.2　设计的内容　7.1.3　制度范例展示　7.1.4　制度执行工具　7.2　培训课酬管理办法　7.2.1　规范的问题　7.2.2　设计的内容　7.2.3　制度范例展示　7.2.4　制度执行工具　7.3　培训费用报销管理规定　7.3.1　规范的问题　7.3.2　设计的内容　7.3.3　制度范例展示　7.3.4　制度执行工具　7.4　内部讲师补贴办法　7.4.1　规范的问题　7.4.2　设计的内容　7.4.3　制度范例展示　7.4.4　制度执行工具　第8章　培训实施管理制度　8.1　培训计划管理规定　8.1.1　规范的问题　8.1.2　设计的内容　8.1.3　制度范例展示　8.1.4　制度执行工具　8.2　培训计划调整控制办法　8.2.1　规范的问题　8.2.2　设计的内容　8.2.3　制度范例展示　8.2.4　制度执行工具　8.3　入职培训管理规定　8.3.1　规范的问题　8.3.2　设计的内容　8.3.3　制度范例展示　8.3.4　制度执行工具　8.4　在职培训管理规定　8.4.1　规范的问题　8.4.2　设计的内容　8.4.3　制度范例展示　8.4.4　制度执行工具　8.5　外派培训管理规定　8.5.1　规范的问题　8.5.2　设计的内容　8.5.3　制度范例展示　8.5.4　制度执行工具　8.6　员工学历教育制度　8.6.1　规范的问题　8.6.2　设计的内容　8.6.3　制度范例展示　8.6.4　制度执行工具　8.7　岗位轮换管理办法　8.7.1　规范的问题　8.7.2　设计的内容　8.7.3　制度范例展示　8.7.4　制度执行工具　8.8　职位晋升培训制度　8.8.1　规范的问题　8.8.2　设计的内容　8.8.3　制度范例展示　8.8.4　制度执行工具　8.9　岗位技能培训办法　8.9.1　规范的问题　8.9.2　设计的内容　8.9.3　制度范例展示　8.9.4　制度执行工具　8.10　安全生产教育培训制度　8.10.1　规范的问题　8.10.2　设计的内容　8.10.3　制度范例展示　8.10.4　制度执行工具　8.11　培训管理实施细则　8.11.1　规范的问题　8.11.2　设计的内容　8.11.3　制度范例展示　8.11.4　制度执行工具　8.12　培训现场管理办法　8.12.1　规范的问题　8.12.2　设计的内容　8.12.3　制度范例展示　8.12.4　制度执行工具　8.13　培训安全管理规定　8.13.1　规范的问题　8.13.2　设计的内容　8.13.3　制度范例展示　8.13.4　制度执行工具　第9章　培训评估管理制度　9.1　培训评估管理办法　9.1.1　规范的问题　9.1.2　设计的内容　9.1.3　制度范例展示　9.1.4　制度执行工具　9.2　培训考核管理办法　9.2.1　规范的问题　9.2.2　设计的内容　9.2.3　制度范例展示　9.2.4　制度执行工具　9.3　员工培训奖惩规定　9.3.1　规范的问题　9.3.2　设计的内容　9.3.3　制度范例展示　9.3.4　制度执行工具　9.4　外包培训评估细则　9.4.1　规范的问题　9.4.2　设计的内容　9.4.3　制度范例展示　9.4.4　制度执行工具　第10章　各类人员培训管理制度　10.1　新进员工培训制度　10.1.1　规范的问题　10.1.2　设计的内容　10.1.3　制度范例展示　10.1.4　制度执行工具　10.2　高层管理人员培训制度　10.2.1　规范的问题　10.2.2　设计的内容　10.2.3　制度范例展示　10.2.4　制度执行工具　10.3　中层管理人员培训制度　10.3.1　规范的问题　10.3.2　设计的内容　10.3.3　制度范例展示　10.3.4　制度执行工具　10.4　基层管理人员培训制度　10.4.1　规范的问题　10.4.2　设计的内容　10.4.3　制度范例展示　10.4.4　制度执行工具　10.5　生产人员培训管理制度　10.5.1　规范的问题　10.5.2　设计的内容　10.5.3　制度范例展示　10.5.4　制度执行工具　10.6　销售人员培训管理制度　10.6.1　规范的问题　10.6.2　设计的内容　10.6.3　制度范例展示　10.6.4　制度执行工具　10.7　财务人员培训管理办法　10.7.1　规范的问题　10.7.2　设计的内容　10.7.3　制度范例展示　10.7.4　制度执行工具　10.8　技术研发人员培训管理制度　10.8.1　规范的问题　10.8.2　设计的内容　10.8.3　制度范例展示　10.8.4　制度执行工具　10.9　外派留学人员培训管理规定　10.9.1　规范的问题　10.9.2　设计的内容　10.9.3　制度范例展示　10.9.4　制度执行工具　第11章　各类企业培训管理制度　11.1　企业培训管理制度规范的问题　11.2　企业培训管理制度设计的内容　11.3　生产制造企业培训管理制度　11.4　酒店餐饮企业培训管理制度　11.5　高新技术企业培训管理制度　11.6　房地产企业培训管理制度　11.7　物业公司培训管理制度

　　“人治” “法治”全面提高人力资源工作效率　　 “思路” “范本”有效规范员工选用育留管理　　剖析209个制度规范的问题　　讲解226项制度设计的内容　　展示59套制度操作的范本　　提供139个制度执行的工具《培训管理制度》按照“规范的问题 设计的内容 制度范例展示 制度执行工具”四位一体的模式对培训管理制度加以细化，提高了制度的执行力和可操作性。　　作者从培训管理工作出发，对企业培训需求调查管理、培训课程管理、培训讲师管理、培训学员管理、培训资源管理、培训经费管理、培训实施管理、培训评估管理、各类人员培训管理、各类企业培训管理等多个方面的制度进行细化设计，构建了一套完整的培训管理制度体系，为企业培训管理制度的设计提供了指导思路和操作范本。　　《培训管理制度》适合于企业中高层管理人员、人力资源工作者、培训师、咨询师，以及高等院校相关专业的师生阅读、使用。【作者简介】王瑞永，内蒙古财经学院人力资源管理系主任，副教授，北京弗布克管理咨询有限公司人力资源管理顾问，主要研究方向为人力资源与中小企业管理。