出版社:上海财经大学出版社
年代:2009
定价:25.0
本书按照教育部制定的“高职高专教育基础课程教学基本要求”,作者进行了精心的准备,经过多次试用,反复修改编写而成。本书理论体系完整、清晰,吸收和借鉴了现有教材中的精华,并科学地融入了现代统计学的一些最新知识和数据资料;内容适量,以必需、够用为度,强调打好基础,重在应用;努力做到理论联系实际,紧密结合社会经济中的新情况,与时俱进,以比较多的实例来阐述和论证有关的理论和方法及其应用条件,并作出必要的分析和评价;将理论知识与实际操作融为一体,引入计算机教学内容,结合实例介绍Excel在统计中的应用。为了方便教学和自学,本书配备多媒体教学课件供参考。
第1章总论
1.1统计的三种含义
1.2统计学的特点和研究方法
1.3统计学中的基本概念
实训练习题
第2章统计调查
2.1统计调查的意义和组织形式
2.2统计调查方案
2.3统计调查问卷
实训练习题
第3章统计整理
3.1统计整理的意义和方法
3.2统计分组
3.3分布数列
3.4统计表
3.5统计图
实训练习题
第4章综合指标
4.1总量指标
4.2相对指标
4.3平均指标
4.4变异指标
实训练习题
第5章时间数列
5.1时间数列的意义和种类
5.2时间数列的水平指标
5.3时间数列的速度指标
5.4长期趋势的研究
5.5季节变动的测定
实训练习题
第6章统计指数
6.1统计指数的概念和种类
6.2综合指数
6.3平均数指数和平均指标指数的因素分析
6.4指数体系和因素分析
6.5指数在社会经济统计中的应用
实训练习题
第7章抽样推断
7.1抽样调查的意义及其理论依据
7.2抽样误差的研究
7.3全及指标的推断
7.4抽样方案的设计
实训练习题
第8章相关分析
8.1相关分析的意义和内容
8.2相关关系的判断
8.3简单线性回归分析
实训练习题
第9章Excel在统计学中的应用
9.1Excel概述
9.2Excel在描述统计中的应用
9.3Excel在相关分析和回归分析中的应用
9.4Excel在时间数列趋势分析中的应用
9.5Excel在统计推断中的应用
实训练习题
附录
附表1累计法查对表
附表2随机数字表(部分)
附表3正态分布表
统计学是教育部选定的财经类专业核心课程之一,统计方法作为经济管理的重要手段,具有广泛的应用性。 本书按照教育部制定的“高职高专教育基础课程教学基本要求”,作者进行了精心的准备,经过多次试用,反复修改编写而成。本书理论体系完整、清晰,吸收和借鉴了现有教材中的精华,并科学地融入了现代统计学的一些最新知识和数据资料;内容适量,以必需、够用为度,强调打好基础,重在应用;努力做到理论联系实际,紧密结合社会经济中的新情况,与时俱进,以比较多的实例来阐述和论证有关的理论和方法及其应用条件,并作出必要的分析和评价;将理论知识与实际操作融为一体,引入计算机教学内容,结合实例介绍Excel在统计中的应用。
书籍详细信息 | |||
书名 | 统计学原理站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 上海 | 出版单位 | 上海财经大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 220 | 印数 | 4000 |
统计学原理是上海财经大学出版社于2009.08出版的中图分类号为 C8 的主题关于 统计学-高等学校:技术学校-教材 的书籍。