出版社：接力出版社
年代：2012
定价：23.8
“何秋光思维训练”《儿童数学智力潜能开发》是我国著名学前教育专家、“儿童数学思维训练”课程创始人何秋光专门为3-6岁学前儿童进行系统数学知识学习与数学思维训练编写的数学益智类产品。全套书共计6册。是作者近四十年以来儿童数学教学、十多年“儿童数学思维训练”课程理论与实践研究成果，并根据学前儿童数学教育目标和内容编写而成的。
按两个特征组图（一）
按两个特征组图（二）
按两个特征组图（三）
按两个特征组图（四）
按两个特征组图（五）
按两个特征组图（六）
按用途分类（一）
按用途分类（二）
按用途分类（三）
按关系和材料分类（一）
按关系和材料分类（二）
按关系和材料分类（三）
按相同关系分类
按不同关系分类
多角度分类与包含关系（一）
多角度分类与包含关系（二）
多角度分类与包含关系（三）
多角度分类与包含关系（四）
多角度分类与包含关系（五）
分类与统计（一）
分类与统计（二）
分类与统计（三）
分类与统计（四）
分类与统计（五）
分类与统计（六）
规律排序（一）
规律排序（二）
规律排序（三）
规律排序（四）
规律排序（五）
规律排序（六）
递增排序（一）
递增排序（二）
递增排序（三）
递减排序（一）
递减排序（二）
增减排序
自定规律排序（一）
自定规律排序（二）
自定规律排序（三）
自定规律排序（四）
自定规律排序（五）
按大小正逆排序
按长短正逆排序
按高矮正逆排序
按宽窄正逆排序
按厚薄正逆排序
按轻重正逆排序（一）
按轻重正逆排序（二）
按粗细正逆排序（一）
按粗细正逆排序（二）
长短守恒（一）
长短守恒（二）
面积守恒（一）
面积守恒（二）
体积守恒（一）
体积守恒（二）
量的推理（一）
量的推理（二）
量的推理（三）
量的推理（四）
量的推理（五）
量的推理（六）
量的推理（七）
量的推理（八）
测量与函数的关系（一）
测量与函数的关系（二）
测量与函数的关系（三）
方位游戏（一）
方位游戏（二）
方位游戏（三）
方位游戏（四）
方位游戏（五）
方位游戏（六）
方位游戏（七）
认识整点（一）
认识整点（二）
认识整点（三）
认识半点（一）
认识半点（二）
认识半点（三）
复习整点和半点（一）
复习整点和半点（一）
复习整点和半点（二）
时间和顺序（一）
时间和顺序（二）
认识日历（一）
认识日历（二）
认识日历（三）
“何秋光思维训练”《儿童数学智力潜能开发》（全六册）是何秋光专为3—6岁儿童进行系统数学知识学习与数学思维训练编写的低幼益智类数学产品。全套书共计6册，即3—4岁（全一册）、4—5岁（全二册）、5—6岁（全三册）。
“何秋光思维训练”《儿童数学智力潜能开发》（全六册）是以思维过程为主线，以数学知识为载体，依据儿童生理、心理特征和认知水平，为312岁儿童提供了数、形、量、时、空等方面的综合练习，内容丰富、富有童趣、形式多样、易于操作，突出培养儿童学习数学的兴趣、方法、能力、习惯。
适读人群 ：5-6岁
她是我国著名幼儿数学教育专家、“儿童数学思维训练”课程创始人。
她现为北京师范大学实验幼儿园的客座专家、教师。
她从业近40年，如今仍然活跃在教学一线，是我国为数不多的既有完整的儿童数学思维教育理论体系，又有丰富的数学教学实践经验的学前教育专家。
自2006年起，她的数学特色课——“儿童数学思维训练”课程，在我国著名的北京师范大学实验幼儿园始创，一直以来，深受广大家长、小朋友和学前教育工作者的喜爱。
——她就是何秋光
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 儿童数学智力潜能开发站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 何秋光思维训练 | ||
| 9787544825375 如需购买下载《儿童数学智力潜能开发》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 南宁 | 出版单位 | 接力出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 23.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 29 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
儿童数学智力潜能开发是接力出版社于2012.8出版的中图分类号为 G613.4 的主题关于 数学课－学前教育－教学参考资料 的书籍。