出版社：南京大学出版社
年代：2020
定价：40.0
本书以儿童语言发展标准参照为线索，遵循从大约1岁到更加复杂的直至被社会接受的成年人的发展顺序，将语言领域技能分划分为9个次领域，以具体的活动设计为形式，系统地描述学生的技能水平，具有评估、教学与交流的指南功能。作为一种评估工具，可以帮助教师进行评估与早期鉴别，全面了解每个学生的语言水平、成长与进步；作为一种教学工具，具有项目干预与教学资源的引导与借鉴功能。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 儿童语言发展评估与教学站内查询相似图书 | ||
| 9787305229923 如需购买下载《儿童语言发展评估与教学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 南京大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 210 | 印数 | |
儿童语言发展评估与教学是南京大学出版社于2020.3出版的中图分类号为 H003 的主题关于 儿童语言－语言能力－研究 的书籍。