教师幽默语言训练

第一章 幽默综述

第一节 幽默的含义及分类

第二节 幽默的特征和作用

第三节 运用幽默的原则

第四节 幽默教育对学校的影响

第二章 教师如何学会教学幽默

第一节 幽默教学要具备的基本条件

第二节 幽默思维的形成

第三节 教师要掌握幽默的方法

第三章 幽默语言在教学中的应用

第一节 幽默语言在各学科中具体运用

第二节 运用教学幽默语言时需注意的问题

第三节 教师对学生的幽默熏陶

第四节 幽默语言在教学过程中的应用实例

柳秀梅编写的《教师幽默语言训练》第一章对幽默的综述，包括幽默的含义及分类，优美的特征和作用，运用幽默的原则和幽默教育对学校的影响；第二章讲述了教师如何学会教学幽默，主要内容有幽默教学要具备的基本条件，教师要掌握幽默的方法等；第三章是说幽默语言在教学中的应用，比如幽默语言在各学科中的具体应用，教师对学生的幽默熏陶等。幽默可以淡化人的消极情绪，消除沮丧与痛苦。幽默可以陶冶情操，乐观对待现实。教师语言幽默是增强教学艺术魅力的重要手段。 为了使更多的教师认识到幽默语言在教学活动中的重要性，并将幽默有效地运用于教学，柳秀梅编写了《教师幽默语言训练》。《教师幽默语言训练》语言通俗，实例丰富，适合教师教学中参考使用。