出版社：吉林出版集团股份有限公司
年代：2015
定价：32.8
从广义知识观的视角出发，通过测验与访谈了解中学数学教师的专业知识状态，探寻中学数学教师在教师知识中存在的问题。并从教师知识来源的角度分析教师专业知识发展的途径，挖掘教师知识问题的成因，最后根据这些研究结果提出发展教师的专业知识建议。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 中学数学教师的教师知识研究站内查询相似图书 | ||
| 9787553494043 如需购买下载《中学数学教师的教师知识研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林出版集团股份有限公司 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 32.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 160 | 印数 | 1000 |
中学数学教师的教师知识研究是吉林出版集团股份有限公司于2015.12出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学－数学教学－师资培养－研究 的书籍。