汉语听力课本

第l课 精听部分 起名字 泛听部分 语言的产生第2课 精听部分 追星族 泛听部分 我想当歌星第3课 精听部分 吃小吃 泛听部分 购物心理第4课 精听部分 花瓶 泛听部分 哥哥的婚事第5课 精听部分 妈妈喝酒 泛听部分 你适合做什么工作 第一单元测试卷第6课 精听部分 采访 泛听部分 新闻二则第7课 精听部分 地震逃生的窍门 泛听部分 死里逃生

第l课 精听部分 起名字 泛听部分 语言的产生第2课 精听部分 追星族 泛听部分 我想当歌星第3课 精听部分 吃小吃 泛听部分 购物心理第4课 精听部分 花瓶 泛听部分 哥哥的婚事第5课 精听部分 妈妈喝酒 泛听部分 你适合做什么工作 第一单元测试卷第6课 精听部分 采访 泛听部分 新闻二则第7课 精听部分 地震逃生的窍门 泛听部分 死里逃生第8课 精听部分 父亲的类型 泛听部分 谁的父亲好第9课 精听部分 地球人?外星人? 泛听部分 神秘现象第10课 精听部分 警察与酒鬼 泛听部分 养花 第二单元测试卷第11课 精听部分 小猫捞鱼 泛听部分 我的朋友第12课 精听部分 周末去哪里 泛听部分 帮助第13课 精听部分 以退为进 泛听部分 找工作第14课 精听部分 交通违章 泛听部分 记忆宝第15课 精听部分 北京的饭馆 泛听部分 中国菜 第三单元测试卷总测试卷精听课文词语表泛听课文词语表测试卷答案

本系列教材的特色： 1.贯彻“本科大纲”精神。本系列教材将“本科大纲”的课程设置精神作为编写原则，按照语言技能和教学周期安排教材册数和课文内容。词汇量按照“本科大纲”的等级规定使用，整套系列教材的总词汇量涵盖了“本科大纲”中词汇大纲的95％以上，同时还增加了一些未收人“本科词汇大纲”、但留学生使用频率较高的词语。语法项目的覆盖面达到了“本科大纲”中语法大纲的90％。　 2.技能训练纵横成系列。本系列教材以语言专项训练为纵向系列，以每个年级的每个学期为横向系列，做到纵横配套成系列。纵向教材体例一致、循序渐进、突出功能；横向教材话题相关、词语共用、相互配套，使学习者在不同年级、不同学期都能得到始终如一的、全面的技能训练。　 3.练习丰富而充分。练习设计突出课型特点，题量丰富，强化题型的可操作性、标准性和层次性。除每课后面的练习题以外，还有每五课一单元的单元测试卷以及全书总测试卷，不仅为学习者提供了充分的练习空间，而且为教师节省了备课时间。　 4.为了使教材好用，每本教材定稿后都经过了内部试用、征求师生意见、反复修改打磨的过程。