出版社:学苑出版社
年代:2017
定价:65.0
本研究从对教学主客体关系的认识出发,对教学价值取向进行了理论辨析和结构分析,指明了数学教学价值取向的独特性。在此基础上,从历史与现实两个视角分析了教学价值取向的具体表现。最后,从宏观上提出了数学教学价值取向的改造方向与策略。本文一共分为五个部分,首先是对价值和教育价值,教学价值等基础知识做了普及和解释。第二部分是对教学价值取向与数学教学价值取向进行分析;再是从历史,现实和未来的角度问数学教学价值进行论述。本书读者范围可为数学教师,师范院校学生、爱好教学的读者,及学生家长都有一定的可读性和借鉴性。
书籍详细信息 | |||
书名 | 数学教学价值取向研究站内查询相似图书 | ||
9787507752908 如需购买下载《数学教学价值取向研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 学苑出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 65.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 15 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 500 |