实验报告册

书籍简介:

本套实验报告丛书涉及教材中每一个学生实验，与教材保持同步，旨在适应新教材、新课程实验的充分需要，在体例的编排上，力戒单一、机械、呆板的形式，追求灵活多样，注重可读性、实用性和指导性。还设置了介绍发明、制作、科普类的项目，使学生在操作和思维两方面去设计、想象和创新，有利于相关能力的培养与训练。

书籍规格:

书籍信息归属:

实验报告册是甘肃教育出版社于2015.7出版的中图分类号为 G634.73 的主题关于 生物课－初中－实验报告 的书籍。