教育康复学导论

教育康复学导论

杜晓新, 黄昭鸣, 主编

出版社:北京大学出版社

年代:2018

定价:48.0

书籍简介:

教育康复学是顺应我国特殊教育发展需要而诞生的一门新学科,是教育学(包括特殊教育学)与现代康复治疗学结合的产物,是两门学科交叉的边缘学科。2013年3月28日教育部文件,决定在本科专业目录中教育学一级学科下设置教育康复学,即教育康复学作为二级学科与特殊教育学并列。本教材是教育康复学本科专业的核心课程之一,该教材分12章:第1章、教育康复学概述、第2章、基于学校的康复训练模式、第3章、听觉功能的评估与训练、第4章、言语功能的评估与训练、第5章、语言能力的评估与训练、第6章、认知能力的评估与训练、第7章、学习策略的评估与训练、第8章、情绪行为的评估与干预、第9章、运动功能的评估与训练、第10章、现代化仪器设备在教育康复中的应用、第11章、教育康复人才培养、第12章、单一被试实验在教育康复研究中的应用。该教材可作为特殊教育学、教育康复学专业的本科教材及研究生参考书,也可作为特殊教育在职教师的培训教材。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787301292334
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出版地北京出版单位北京大学出版社
版次1版印次1
定价(元)48.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

教育康复学导论是北京大学出版社于2018.2出版的中图分类号为 G76 的主题关于 特殊教育-教育康复-高等学校-教材 的书籍。