出版社：中国科学技术出版社
年代：2012
定价：19.0
本书运用心理学哲学中建构主义的原则透视解剖学研究的具体方法，分运动系统、消化系、呼吸系、秘尿系统、神经系统、感觉器官、内分泌系统等。系研究性著作，对解剖学教学与研究方法做了新颖的阐述与讲解。所建立起来的研究性平台也非常适合教学研究。本书图文并茂，具有较高学术价值，具有较鲜明特点。适合解剖学教学研究人员及其他领域医务人员参考，尤其是对一线教学人员很有启发。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 建构主义视角下解剖学课程设计及临床解剖教学与科研平台构建案例站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国科学技术出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 19.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 50 | |
建构主义视角下解剖学课程设计及临床解剖教学与科研平台构建案例是中国科学技术出版社于2012.6出版的中图分类号为 R322 的主题关于 人体解剖学－教学研究 的书籍。