“人的形象”及其教育意义研究

“人的形象”及其教育意义研究

范远波, 著

出版社:武汉大学出版社

年代:2020

定价:40.0

书籍简介:

小学语文教科书中“人的形象”的塑造和提供,不论是同时代的,还是不同时代的,也不管是同一主题的,还是不同主题的,对儿童成长都有一定的熏陶感染作用,同时也有激发儿童学习兴趣的作用。本书以清末以来小学语文教科书对“人的形象”的认识和呈现为课题,重点选取了小学语文教材中呈现的儿童形象、自立形象、榜样形象、职业形象和智慧形象进行分析。立足于考量这些“人的形象”的熏陶感染作用,既考虑其所处的家庭伦理关系,也考虑其社会地位、社会角色以及所带来的教育影响和多方面的意义,并通过揭示教科书对这些“人的形象”的选取、塑造到呈现的教育认识和价值取向,追溯其背后隐藏的社会观念、民族心理及其对人的现代化的影响。

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9787307215597
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出版地武汉出版单位武汉大学出版社
版次1版印次1
定价(元)40.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数 184 印数 1000

书籍信息归属:

“人的形象”及其教育意义研究是武汉大学出版社于2020.6出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课-教材-研究 的书籍。