出版社:东北师范大学出版社
年代:2016
定价:30.0
本书是班集体发展规划研究课题之一,《初中班集体发展规划研究》课题研究成果之一。主要揭示班集体经营过程中班主任用到的一些教育心理学原理,通过原理分析,使班主任能够清楚地认识自己在班集体建设过程中的行为,让自己的行为在指导学生成长方面更加科学有效。本书囊括了《中小学心理健康教育指导纲要(2012版)》指出初中年级心理健康教育全部内容的教育心理学原理。具体包括包括帮助学生加强自我认识、青春期心理、适应中学阶段的学习环境和学习要求、培养正确的学习观念、发展学习能力、改善学习方法、提高学习效率、积极与老师及父母进行沟通、异性交往、建立良好的人际关系、对自己的情绪有效管理、正确处理厌学心理、抑制冲动行为、培养职业规划意识、逐步适应生活和社会的各种变化、培养应对失败和挫折的能力。
书籍详细信息 | |||
书名 | 探秘班集体发展规划中的教育心理学原理站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 长春 | 出版单位 | 东北师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 224 | 印数 | 1000 |