公安计算机应用基础

第一章 计算机基础知识

第一节 计算机概述

第二节 计算机的主要特点、用途

第三节 计算机中的数据表示和存储

第四节 计算机系统的组成

第五节 程序设计语言与语言处理程序

第六节 计算机安全

第二章 操作系统Windows 7

第一节 认识操作系统

第二节 Windows 7的桌面

第三节 【开始】菜单

第四节 任务栏

第五节 Windows 7的窗口

第六节 Windows 7的菜单

第七节 Windows 7的对话框

第三章 中文Word 2007的基本操作

第一节 中文Word 2007概述

第二节 文档的创建、打开、保存与编辑

第三节 排版文档．．

第四节 设置页面版式

第五节 表格

第六节 插入图形对象及其他常用元素

第七节 Word 2007的高级编辑功能

第四章 中文Excel 2007的基本操作

第一节 Excel 2007介绍

第二节 建立一个简单的报表

第三节 设置报表格式

第四节 编辑报表．

第五节 报表页面设置

第六节 制作图表．

第七节 使用公式和函数

第八节 分析数据．

第九节 对Excel 2007的进一步操作

第五章 中文PowerPoint 2007

第一节 PowerPoint 2007简介

第二节 使用PowerPoint创建演示文稿

第三节 文本处理功能

第四节 段落处理功能

第五节 图形处理功能

第六节 美化幻灯片

第七节 多媒体支持功能

第八节 PowerPoint的辅助功能

第九节 PowerPoint的动画功能

第十节 幻灯片放映

第十一节 打印和输出演示文稿

第六章 Internet及网络基础

第一节 Intemet概述

第二节 IE浏览器和搜索引擎

第三节 发送电子邮件

第四节 上网常用命令

第五节 网络基础

第七章 一些常用工具软件的介绍

第一节 系统工具软件

第二节 网络工具软件

第三节 多媒体工具软件

第四节 其他工具软件

创新教材是加强人民警察专业化、职业化、正规化建设的客观要求。人民警察具有强烈的政治属性、国家属性、人民属性、武装属性和法治属性，必须是高度统一化、同质化、职业化、正规化的群体，秉持共同的信仰、共同的理念、共同的理论、共同的核心价值体系和共同的道德与纪律；同时，人民警察作为行政执法权、刑事司法权的主体，作为维护国家安全、政治稳定的主体，作为社会管理、公共服务和群众工作的主体，具有科学化、多元化、种类化、专门化、合作化的组织结构属性和专业分工属性，由此又决定了人民警察必须有基于专业和类型的警学理论、知识与技能。这种职业属性和专业特质的建构与解构在客观上要求：一方面对在职群体建立健全终身学习提高的教育培训体系，另一方面对继替群体建立健全系统专业学习的职前教育训练体系，并且在设计和操作上确保实现两类体系的科学链接、递进延展、不断创新。把握好这一真谛，关键任务之一是教育训练的内容，而内容的载体就是教材。这种教材必须涵盖警学理论、警学思想、警务纪律、警务技术和警务技能等多方面，必须坚持职业性与专业性统一、理论性与实践性并重、统一性与灵活性兼顾、规范性与创新性同步、通识性与拓展性衔接。