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丛书总序

前言

第一篇专题设计研究概述

一、专题设计研究的概念

二、由观察、研究到设计创新

三、设计人才的能力重建

第二篇课程实施1寻找问题

一、设计过程

二、寻找设计问题1消费者与产品研究

三、寻找设计问题2其他研究

第三篇课程实施2从问题到概念

一、分析与比较设计调研的工具

二、关于概念创新的工具

三、关于故事板、情境板情境故事法

四、概念定位

第四篇课程实施3视觉化和商品化

一、创新设计思维

二、概念视觉化

三、设计商品化

第五篇课程命题

一、从生活的体验到设计社区中心

二、系统关系再思考环境的命题

三、3C产品思考

四、地域文化思考

五、跨学科的交叉设计饮食思考(中瑞合作课程)

后记

　　产品专题设计研究以设计的综合性创新作为课程主轴，综合产品设计及相关学科的概念和研究方法，强调前瞻性和专题性。该课程亦是产品设计专业提升创新概念设计的一个重要途径和有效方向。本书的选题源于近几年的教学思想和方法，将专题设计的理论研究与设计实践相结合，也借鉴了国内外很多设计案例，作为一种教学的参考呈现于读者。　　之所以本书取名为“下一个产品”，也是有感于第八届威尼斯建筑双年展的主题“NEXT”，以鼓励探讨新的设计概念和方向。本书尝试从产品设计的基本理论出发，结合课程教学的特点，展开多方向的专题性设计实践探索，引导以设计创新的思考和观念在设计中扩展思路，将社会的、生活的、文化的相关知识应用于产品的创新开发，并在体验设计、系统设计再思考、地域文化再设计、跨学科设计等方面展开专题性的设计研究，并把握设计概念化和视觉化过程中的可能性和可行性。【作者简介】　　张凌浩，江南大学设计学院副院长，工业设计系副教授，硕士生导师。入选江苏省普通高等学校“青蓝工程”优秀青年学干教师(2005)。2001年1月于无锡轻工大学学(现江南大学)硕士毕业。主要从事于产品开发、产品语意学、品牌与产品形象等方面的教学与设计研究。在国内核心刊物上发表论文15余篇，并如版《产品形象的视觉设计》、《产品的语意》等著作。主持参与捷按特、正泰等多项产品开发与策略推广。设计和指导的作品获第十届全国美术作品展、北京奥林匹克公园环境设施概念设计比赛等多个奖项。