幼儿多元能力实践操作手册

书籍简介:

本课程以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以皮亚杰认知发展理论、维果斯基鹰架构筑理论、蒙泰所里感官教育理论、多元理论为基础，发展幼儿的情绪情感，养成幼儿的健康人格，培养幼儿广泛、多元的兴趣与能力。本书是针对托班上学期活动设计的主题整合课程，共设计了40个活动，分4分册，每册10个活动。本书以阅读为主要特色，选择生动有趣的儿歌、故事以及部分认知活动，配合教师用书中生动丰富的教学活动，在初步培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯的同时，促进幼儿综合能力的发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿多元能力实践操作手册是江西高校出版社于2020.3出版的中图分类号为 G613 的主题关于 学前教育－教学参考资料 的书籍。