高中五星级同步题组训练与测评

第十六章 排列组合和二项式定理

16.1 计数原理I——乘法原理

16.2 排列(1)[排列和排列数公式]

16.2 排列(2)[排列数公式的应用]

16.3 计数原理Ⅱ——加法原理

16.4 组合(1)[组合和组合数公式]

16.4 组合(2)[组合数公式的应用]

16.4 组合(3)[组合数公式的应用]

16.5 二项式定理(1)

16.5 二项式定理(2)

16.5 二项式定理(3)

整章综合测试

第十七章 概率论初步

17.1 古典概型(1)

17.1 古典概型(2)

17.1 古典概型(3)

17.2 频率与概率

整章综合测试

第十八章 基本统计方法

18.1 总体和样本

18.2 抽样技术

18.3 统计估计

18.4 实例分析

整章综合测试

拓展Ⅱ 文科

专题一 线性规划

1.1 线性规划问题

1.2 线性规划的可行域

1.3 线性规划的解

专题三 投影与画图

3.1 空间图形的平面图

3.3 三视图(1)

3.3 三视图(2)

拓展Ⅱ 理科

专题一 三角恒等变换

1.1 半角公式的应用

1.2 三角比的积化和差与和差化积(1)

1.2 三角比的积化和差与和差化积(2)

专题二 参数方程和极坐标方程

2.1 曲线的参数方程(1)

2.1 曲线的参数方程(2)

2.2 直线和圆锥曲线的参数方程(1)

2.2 直线和圆锥曲线的参数方程(2)

2.3 极坐标系(1)

2.3 极坐标系(2)

专题三 空间向量及其应用

3.1 空间向量

3.2 空间向量的坐标表示

3.3 空间直线的方向向量和平面的法向量

3.4 空间向量在度量问题中的应用

专题四 概率论初步(续)

4.1 事件和的概率

4.2 独立事件积的概率(1)

4.2 独立事件积的概率(2)

4.3 随机变量和数学期望(1)

4.3 随机变量和数学期望(2)

参考答案

几乎每个学生都在为逃不脱的“题海战术”而烦恼，都在为重复做会做的题目而郁闷。教师和学生都在思考同样的一个问题：如何只花较少的时间做习题但又能接触到更多的题型，从而能游刃有余地应对各种考试呢？
近年来，教育专家经过研究发现：用题组的形式安排习题进行练习是一种行之有效的学习方法！为此，我们特邀请长期在上海市一流中学第一线任教的资深教师，结合各自在日常教学中积累的宝贵经验，编写了本套丛书——“星级同步题组训练与测评”。
所谓题组训练，是指围绕某一章节的学习目标或知识点，精选一批具有代表性、系统性的问题（习题），将知识、方法、技能等融化其中，让学生在解题的过程中更加深入理解概念和知识点，发现习题所蕴含的知识和方法，总结解题规律，从而达到培养能力和拓展思维的目的。
本丛书针对每一课时教学内容安排两组紧密联系的题组，每份题组对每个知识点进行同步训练与测评。习题极具代表性，训练效果佳，可以达到举一反三、事半功倍的效果，从而提高学习效率，减轻学生学业负担。