基于韩国语教材的同译词研究

书籍简介:

同译词这一概念最早诞生于对外汉语学术界，指的是具有相同对译词的一组外文单词。以往关于同译词的研究，均认为同译方式极易导致学生在使用单词时产生偏误。教材通常是学习者学习外语时最先接触、也是最多接触的媒介。目前韩国语学界相关研究比较匮乏。因此为减少韩国语学习者使用偏误，针对教材的同译词研究很必要也很迫切。该书对这部分内容进行了详实、细致的阐述，让读者在阅读此书的情况下了解更多的、这方面的知识，达到学习的效果。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于韩国语教材的同译词研究是吉林人民出版社于2020.7出版的中图分类号为 H553 的主题关于 朝鲜语－词汇－教学研究 的书籍。