学习和记忆机制

第一版前言

第一版序言

第二版序言

致谢

1.导论：心理学学习与记忆理论的基础

Ⅰ.导论

A.学习和记忆的分类

B.长时记忆和短时记忆

Ⅱ.短时记忆

A.感觉记忆和短时存储

B.工作记忆

C.前额叶皮层和工作记忆

D.短时记忆的振荡回路机制与长时记忆的分子存储机制的比较

Ⅲ.无意识学习

A.简单形式的学习

B.无意识学习和无意识回忆

C.无意识学习和有意识回忆

D.操作性条件反射

E.常用关联性学习范式

Ⅳ.有意识学习——有意识回忆和无意识回忆

A.陈述性学习

B.空间学习

Ⅴ.小结

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2.人类的学习和记忆

Ⅰ.导论——人类被试研究的历史先例

A.遗忘症

B.记忆的巩固

Ⅱ.海马在人类陈述性记忆、情景记忆和空间记忆中的作用

A.海马结构的组成

B.损毁研究

C.成像研究

Ⅲ.运动学习

A.解剖学基础

B.习惯

C.刻板运动

D.序列学习

Ⅳ.异常记忆

A.记忆能手

B.学者综合征

C.你是天才

Ⅴ.小结

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3.非关联型学习和记忆

Ⅰ.导论：生物分子学的快速更新

Ⅱ.短时、长时和超长时学习

Ⅲ.使用无脊椎动物研究简单学习

A.海兔神经元突触易化的细胞学基础

Ⅳ.细胞间第二信使水平对海兔神经元突触短时易化的调控

Ⅴ.海兔突触长时易化过程中基因表达和蛋白激酶的持续性激活——第二类反应

ⅤⅠ.海兔突触长时易化过程中基因及结构的变化

ⅤⅡ.记忆的化学反应机制

ⅤⅢ.哺乳动物的敏感化

Ⅸ.小结：记忆的生化模型

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4.学习和记忆的啮齿类动物行为模型

Ⅰ.导论

Ⅱ.啮齿类动物行为评估

A.感知觉和一般活动的评估

B.条件性恐惧

C.条件性回避

D.条件性眨眼反应

E.简单迷宫学习

F.空间学习

G.味觉学习

H.新颖物体识别

I.利用条件性恐惧研究学习记忆的再巩固

……

5.关联型学习和遗忘

6.海马在认知中的功能

7.长时程增强：中枢神经系统信息存储的可能细胞学机制

8.NMDA受体

9.细胞水平上信息存储的生物化学机制

10.细胞水平上长时信息存储的分子遗传学机制

11.遗传性人类记忆障碍：精神退化综合征

12.老龄化相关的记忆障碍：阿尔茨海默症

附录 实验设计的基本要素

索引

迄今为止，人类遇到的最复杂莫测的生物学过程无疑是人类自身的认知与记忆。《神经科学研究与进展：学习和记忆机制（原著第2版）（导读版）》作者系统地介绍了学习和记忆的细胞和分子机制，主要集中在介绍学习和记忆的动物实验研究结果，将复杂的生物化学问题与记忆结合起来。《神经科学研究与进展：学习和记忆机制（原著第2版）（导读版）》适合作为心理学、脑科学、神经生物学等专业高年级本科生和一、二年级研究生的课程用书，以及从事该领域研究人员的参考书。

《神经科学研究与进展：学习和记忆机制（原著第2版）（导读版）》特点：简明易懂，背景故事使阅读轻松有趣，对分子生物学和细胞生物学机制的深入阐述极有价值，丰富的扩展阅读文献和网络资料便于使用，讨论了临床相关的记忆障碍，包含众多实例，插图精美，科学思维与艺术气息完美融合。