通识教育研究

书籍简介:

本书稿是湖北大学教育研究中心主编的学术著作，该书立足于传播“人格塑造、知识学习、能力锻炼”的通识教育理念，促进学校本科教育教学改革与人才培养模式创新，从特约专稿、理论探索、教改新浪、管理创新、学子问津和经验交流等六个方面，对通识教育理论与实践研究、教育教学改革、课程建设、学生教育管理、学生感悟、学业指导等方面进行了具体而全面的论述。

书籍规格:

书籍信息归属:

通识教育研究是长江出版社于2015.6出版的中图分类号为 G640 的主题关于 通识教育－研究－高等学校 的书籍。