Visual BASIC

第1章　引言 1.1　程序设计≠软件开发 1.2　软件工程概述 1.3　软件的生命周期 1.4　软件开发的过程 1.5　建立学生信息管理系统的可行性分析 1.6　什么是需求分析 1.7　需求分析样例第2章　VB概述 2.1　概述 2.1.1　VB的发展历程 2.1.2　Visual Basic的特点 2.2　程序设计的基本概念 2.3　Visual Basic集成开发环境的组成 2.3.1　Visual Basic的启动与退出

第1章　引言 1.1　程序设计≠软件开发 1.2　软件工程概述 1.3　软件的生命周期 1.4　软件开发的过程 1.5　建立学生信息管理系统的可行性分析 1.6　什么是需求分析 1.7　需求分析样例第2章　VB概述 2.1　概述 2.1.1　VB的发展历程 2.1.2　Visual Basic的特点 2.2　程序设计的基本概念 2.3　Visual Basic集成开发环境的组成 2.3.1　Visual Basic的启动与退出 2.3.2　Visual Basic环境组成 2.4　Visual Basic可视化编程步骤 本章小结 习题第3章　简单的Visual Basic程序设计 3.1　窗体 3.1.1　窗体的属性 3.1.2　窗体的事件 3.2　基本控件 3.2.1　控件的基本概念 3.2.2　焦点的概念 3.2.3　标签（Label控件） 3.2.4　文本框（TextBox控件） 3.2.5　命令按钮（CommandButton控件） 3.2.6　选项按钮（OptionButton控件） 3.2.7　复选框（CheckBox控件） 3.2.8　滚动条 3.2.9　定时器（Timer控件） 3.3　程序编码规则 3.3.1　注释 3.3.2　语句书写自由 3.3.3 良好的编程习惯 3.4　基本语句 3.4.1　赋值语句 3.4.2　输入函数 3.4.3　输出语句 3.4.4　消息框 本章小结 习题第4章　选择结构 4.1　顺序结构 4.2　运算符与表达式 4.2.1　算术运算符与算术表达式 4.2.2　关系运算符与关系表达式 4.2.3　布尔运算符与布尔表达式 4.2.4　字符串运算符与字符串表达式 4.2.5　运算符的优先顺序 4.3　If语句 4.3.1　单行选择语句If…Then…Else… 4.3.2　IIF语句 4.3.3　块结构条件语句If…Then…Else…End If 4.3.4　If语句的嵌套 4.3.5　Elself语句 4.4　多条件选择语句Select Case 4.5　选项按钮控件 4.6　复选框 4.7　实例分析 本章小结 习题第5章　循环结构、列表框和组合框 5.1　循环语句 5.1.1　For…Next结构　……第6章　VB编程基础第7章　菜单设计与多文档界面第8章　数组和用户自定义类型第9章　过程第10章　键盘与鼠标事件过程第11章　数据文件第12章　图形操作第13章　ACTIVEX 控件的使用第14章　VISUAL BASIC与数据库第15章　《学生信息管理系统》项目开发附录1　《学生信息管理系统》需求规格说明书附录2　《学生信息管理系统》概要设计说明书附录3　《学生信息管理系统》用户登录模块详细设计说明书附录4　“我爱C”计算机辅助教学系统简介参考文献

Visual Basic语言是从最初的BASIC语言上发展而来的，是专门为初学者设计的计算机语言。目前很多高校的非信息类专业都将Visual Basic程序设计课程选定为学生学习的程序设计课程。 本书作为第一门程序设计课程的教材或自学读物，以讲述《教务管理系统》开发为主线，讲述了VB程序设计的基本概念和基本方法，并给出了部分提高操作的内容，如ActiveX控件、数据库等。考虑到学习本课程的学生不一定有机会再学习软件工程的相关课程，本书给出了软件工程的基本概念，让读者建立软件工程的意识。 由于本书的篇幅有限，不可能面面俱到，更多的内容读者可以访问本书的辅助教学系统网站（www.5ic.net.cn或WWW.daydayup.net.cn）获得。该系统为学生提供了练习系统，为老师提供了考试系统。 本书涵盖了VB程序设计的基本内容，并有部分提高内容，这样可以满足不同专业、不同学时的教学需要。 本书和辅助教学系统也适合计算机等级考试培训及各类成人教育等教学使用，还可以供程序设计爱好者自学。

Visual Basic语言是从最初的BASIC语言上发展而来的，是专门为初学者设计的计算机语言。目前很多高校的非信息类专业都将Visual Basic程序设计课程选定为学生学习的程序设计课程。 本书作为第一门程序设计课程的教材或自学读物，以讲述《教务管理系统》开发为主线，讲述了VB程序设计的基本概念和基本方法，并给出了部分提高操作的内容，如ActiveX控件、数据库等。考虑到学习本课程的学生不一定有机会再学习软件工程的相关课程，本书给出了软件工程的基本概念，让读者建立软件工程的意识。 由于本书的篇幅有限，不可能面面俱到，更多的内容读者可以访问本书的辅助教学系统网站（www.5ic.net.cn或WWW.daydayup.net.cn）获得。该系统为学生提供了练习系统，为老师提供了考试系统。 本书涵盖了VB程序设计的基本内容，并有部分提高内容，这样可以满足不同专业、不同学时的教学需要。 本书和辅助教学系统也适合计算机等级考试培训及各类成人教育等教学使用，还可以供程序设计爱好者自学。