预科教育培养模式研究

书籍简介:

预科，是介于中学和大学之间的一个特殊教育层次。在高等教育快速发展的大背景下，预科教育也面临着革新。本书针对预科教育的过渡性、层次性、特殊性等特征，关注我国预科教育的培养模式，开创了预科教育研究的一个新领域。研究预科教育的培养模式，最核心的问题就是预科生的培养方式。本书从预科教育的属性、定位、历史演变、课程设置等若干方面展开，系统阐述了我国预科教育中目前存在的误区及相应的改进办法，为我国预科教育的发展提供了宝贵的理论和实践依据。

书籍规格:

书籍信息归属:

预科教育培养模式研究是汕头大学出版社于2017.12出版的中图分类号为 G649.2 的主题关于 高等教育－培养模式－研究－中国 的书籍。