当心育融入教育

书籍简介:

作者是一位在中小学教育一线工作了十多年的老师，也是一位心理学专家，她结合自己的实践经验，跳出传统模式来重新审视教育，探索用心理教育的方法去解决学生在德育、语文等多门学科及班主任工作的各种困扰的课题，使教育变得生动有趣，教育者与被教育者变得融洽和谐。

书籍规格:

书籍信息归属:

当心育融入教育是羊城晚报出版社于2012.12出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学－教学研究 的书籍。