课堂管理策略

书籍简介:

课堂是学校教育的主阵地，课堂是学生获取知识、形成技能，身心得到成长发育的主要场所，也是教师实现教育理想、获得专业成长的主要阵地。课堂在教室职业经历中具有重要的地位。本书主要以课题研究的形式、探讨教育信息化条件下课堂管理的相关理论、规律、特点，以及课堂管理的策略、途径、方法；解读现代课堂，探讨课堂管理的原则、组织技术、有效管理的的策略，以及学生的学习指导与操行评定、教学效果的反馈与评价等，为提高课堂教学效率，为教师的专业成长提供素材。

书籍规格:

书籍信息归属:

课堂管理策略是东北林业大学出版社于2017.10出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学－教学管理 的书籍。