农村教育发展指标研究

书籍简介:

本书由五个部分构成。总论部分主要研究了与农村教育发展指标相关的基本理论问题。专题研究部分是对农村教育发展指标的一些主要要素构成展开的研究。义务教育专门作为一个部分是因为现阶段中国农村教育主要部分是义务教育，同时，也是为了突出农村义务教育的重要性。非义务教育指标部分，目的是尽量将农村存在的教育类型和阶段全貌的反映出来。最后，以D县教育事业发展规划为例，初步探讨了教育指标和教育规划的关系。

书籍规格:

书籍信息归属:

农村教育发展指标研究是经济科学出版社于2009.07出版的中图分类号为 G725 的主题关于 乡村教育－教育评估－研究－中国 的书籍。