电视观看与受众认知培养

书籍简介:

本书对传播学经典理论——涵化理论进行了整合性研究，系统梳理了涵化研究长达30年的文献，明晰了涵化研究的脉络和体系。在此基础上，本书采用全新的后设分析方法，对1996年至今的涵化研究进行定量的统合分析。在量化研究的基础上，本书建构了多种因素交互作用的当代电视涵化模式，并进一步分析了电视涵化的意识形态整合机制。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

书籍规格:

书籍信息归属:

电视观看与受众认知培养是湖北科学技术出版社于2010.7出版的中图分类号为 G223 的主题关于 电视－受众－研究 的书籍。