出版社：西南师范大学出版社
年代：2005
定价：10.0
本书作者从文化入手，探讨了文化的含义，再分析了构成文化平台的几个构建，分别进行了详细的研究。紧接着作者在横向类比中对中西文化模式作了大致的比较研究，阐述了中西文化各自的特征。最后作者将他在文化中的研究成果带入美术教育中，探索文化教育与美术课程的结合。
一、导言
二、文化是怎样被定义的
1关于文化的定义
2理解文化
三、搭建文化的知识平台
1文化形态
2文化模式
3文化接触
4多元文化主义(或多元文化观)
5民族文化
6精英文化与大众文化
四、中西文化的不同特征
1中华文化的特征
2西方文化的特征
五、美术课程如何走进文化
1美术教育的基础形象
2由形象而文化发掘文化内涵
3由美术拓展到视觉文化
4观察、解读、阐释与创作、制作相结合
5兼顾大众与精英文化
6培养多元文化观关注传统和民族文化
7关注和构建社区与校园文化
六、结语
主要参考文献
本书是《美术课改新视野》丛书中的一种，主要涉及文化是怎样被定义的、搭建文化的知识平台、中西文化的不同特征、美术课程如何走进文化等内容，内容翔实，体系完备，使理论与实践、理论指导和实际操作有机结合起来。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 走进文化的美术课程站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 美术课改新视野丛书 | ||
| 7562134774 如需购买下载《走进文化的美术课程》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 重庆 | 出版单位 | 西南师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 10.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 20 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 80 | 印数 | 3000 |
走进文化的美术课程是西南师范大学出版社于2005.11出版的中图分类号为 J-42 的主题关于 美术－课程－教学改革－研究－高等学校 的书籍。