我国当代中小学音乐教学策略研究

书籍简介:

中小学音乐教学策略是提升音乐教师教学水平的有效途径。本书将以当代音乐教育改革发展为背景，以义务教育音乐课程标准为参照，以音乐教学实践为指导，从感受欣赏、表现、创造、音乐与相关文化等四个领域进行教学策略研究，并对音乐教学评价策略以及音乐教师自身的专业化发展策略进行研究。本书在相关理论讲解的基础上，重点对音乐教学的实践策略进行分析，力图以理论与实践相结合的方式帮助中小学音乐教师提升教学水平。

书籍规格:

书籍信息归属:

我国当代中小学音乐教学策略研究是吉林大学出版社于2018.5出版的中图分类号为 G633.951.2 的主题关于 音乐课－教学研究－中小学 的书籍。