杨能生, 著
出版社：天津教育出版社
年代：2007
定价：35.0
本书是从一名校长的角度总结论述整个学校应实行怎样的教育模式。全书分为：1、为什么要进行个体差异发展的教育追求，2、个体差异发展教育的理论研究，3、个体差异发展教育的操作体系和操作模式，4、个体差异发展教育的实践研究。
回到教育的起点是天津教育出版社于2007.11出版的中图分类号为 G4 的主题关于 学校教育－研究 的书籍。
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