高等职业教育“三元模式”研究

书籍简介:

本书回眸了内蒙古美术职业学院教师身份不断转换、能力不断提升、总体素质结构不断变化的发展历程，论证了以往的“单一型”教学模式，即在黑板上种田、书本上做工，以及“双师型”教学模式，即教师资格证和行业技师证并行，已经不能适应目前社会对职业院校所培养人才的需求，必须向“三元模式”发展。这需要内外因共同作用：一是充分用好政策资源；二是创新强大本体；三是以教师为核心。作者通过以往模式与“三元模式”效果分析比对证明“三元模式”是提高职业教育质量的保证，是适应社会发展的需要，是推动职业教育创新的必然途径。

书籍规格:

书籍信息归属:

高等职业教育“三元模式”研究是高等教育出版社于2015.11出版的中图分类号为 G719.2 的主题关于 高等职业教育－教育模式－研究－中国 的书籍。