出版社：复旦大学出版社
年代：2004
定价：15.0
本书以语篇理解为研究主题，选取语言发展前全聋学生为研究对象，采用认知心理学与语篇理解领域的最新研究方法对聋哑人语言教学问题进行阐述。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 聋生与听力正常学生语篇理解过程的认知比较站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 上海市社会科学博士文库 | ||
| 9787309042566 《聋生与听力正常学生语篇理解过程的认知比较》pdf扫描版电子书已有网友提供下载资源链接 | |||
| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 复旦大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 15.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 20 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 1000 | |
聋生与听力正常学生语篇理解过程的认知比较是复旦大学出版社于2004.12出版的中图分类号为 H018.4 的主题关于 聋哑人－语言教学－研究 的书籍。