出版社:陕西人民出版社
年代:2011
定价:36.0
本教材的编写在借鉴和保持原有传统教育学理论体系的基础上,力求反映和体现以下特点:基础性、时代性、实践性。本教材编写每章内容后都提供了一或两个典型案例,案例根据每一章的教学目的有针对性的选择,充分注意案例的可操作性和对实践的指导作用。意图借助案例教学改变教育学教学理论与实践脱节,教师与学生之间缺乏及时交流与沟通,教学效果难以测定等弊端。
书籍详细信息 | |||
书名 | 教育学站内查询相似图书 | ||
9787224097269 如需购买下载《教育学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 西安 | 出版单位 | 陕西人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 36.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |