出版社:长江少年儿童出版社
年代:2018
定价:32.0
本书是一本全面解释儿童STEM理念,提出有效的STEM教学策略并给出122个小活动案例的优秀书籍。近年来,STEM的理念在中国十分火热,但是对STEM的研究或推广大多集中在中小学领域。科学素养应该从儿童时代开始培养,并以游戏活动的方式开始。另外,国家要求儿童必须有一定的户外时间,因此本书既适合想要系统地了解儿童时期STEM理念和内容的教育者,也适合想带儿童在户外开展活动并将STEM理念融入活动中的教育者们。本书的教学指导步骤周到详细,既阐述了STEM理念和户外,又解析了自然对儿童的作用;既论述了如何准备活动材料、如何注意安全、如何如启发儿童思考等内容,又给出了122个小活动供读者参考,具有实用性。
书籍详细信息 | |||
书名 | 基于STEM的学习站内查询相似图书 | ||
9787556084784 如需购买下载《基于STEM的学习》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 武汉 | 出版单位 | 长江少年儿童出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 32.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
基于STEM的学习是长江少年儿童出版社于2019.7出版的中图分类号为 G613.7-62 的主题关于 游戏课-儿童教育-指南 的书籍。
(英) 珍妮特·莫伊蕾斯 (Janet Moyles) , 主编
(英) 莫伊蕾斯, 主编
(英) 欧 (Orr,R.J.) , 著
艾阁萌(英国)有限公司, 著
(美) 杰西·斯泰 (Jesse Stay) , (美) 托马斯·斯泰 (Thomas Stay) , (美) 雅各布·科尔代鲁 (Jacob Cordeiro)...
(英) 克尔斯·滕科尔尼 (Kirsten Kearney) , 著
(英) 克尔斯·滕科尔尼 (Kirsten Kearney) , 著
(英) 克尔斯·滕科尔尼 (Kirsten Kearney) , (加) 亚祖尔·斯托沃兹 (Yazur Strovoz) , 著
(英) 曼尼-莫顿 (Manning-Morton,J.) , (英) 托尔普 (Thorp,M.) , 著